Özel eğitim fiziksel, zihinsel, sosyal, iletişimsel ve duygusal gelişimlerin beklenen gelişim özelliklerinde farklılık göstermesi nedeniyle tipik eğitim-öğretimden yararlanamayan, kısmi yararlanan veya yararlansa bile destek programları ile eğitimlerini devam ettirebilen kişiler için; uzman tarafından özel yöntem ve araçlarla tasarlanmış her özel gereksinimli grup için bireysel olarak geliştirilmiş bir eğitim modelidir.
Bu eğitim planında bireyin/çocuğun hem psikolojik hem de gelişimsel ihtiyaçları göz önüne alınarak, bireysel eğitim odaklı çalışmalar yapılmaktadır. ÇINAR'dan başlıca özel eğitim uygulama alanları arasında; Otizm Spektrum Bozukluğu, Öğrenme Güçlüğü, Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu, Duygusal ve Davranışsal Problemler ve Disleksi bulunmaktadır.