WISC-R testinin Türkiye’deki norm çalışması 1984 yılında yapılmıştır. Aradan geçen30yıldan fazla süreçte eğitim ve teknoloji alanındaki gelişmeler ve çocukların daha fazla uyaranla karşı karşıya gelmesi sonucunda, gelişen toplumların ortalama zeka testi puanları artmıştır. Dolayısıyla 1984’ten kalma normlarla 21. Yüzyıl çocuk ve gençlerine WISC-R testi uygulandığında, çocuğun performansı olduğundan yüksek olarak saptanmaktadır. Sonuç olarak birçok çocuk ‘üstün’ olarak nitelendirilmekteve kendi becerilerinin üstünde bir beklentiye maruz kalmaktadır. WISC-R normlarının güncel olmaması nedeniyle çocukları bu testle değerlendirmek artık sağlıklı ve etik değildir.
WISC-IV INTELLIGENCE SCALE (LAST VERSION OF WISC)
As the usage of WISC-R test dating back to 1980’s is not found ethical anymore, ÇINAR CHILD uses WISC-IV that is the last version of WISC scale and has been translated into Turkish in 2013.
WISC-R Zeka testinin normları hangi yıldan kalmadır ve günümüzde uygulanması sağlıklı mıdır?
WISC-4’ün WISC-R'dan farkı nedir?
WISC-4 Zeka testinin kaç alt testi vardır ve bunlar neleri ölçer?
WISC-4 testi uygulama süresi nedir? Ne sıklıkta tekrarlanabilir?
Tüm alt testler uygulanmadığında sonuç geçerli sayılır mı? Bazı merkezlerin zeka testleri kısa bazılarının ise uzun uyguladığı gibi bir söylem neyden kaynaklanıyor?
WISC-4 Zeka Testi Uygulaması için kaç görüşme gerekmektedir? Görüşmeler neyi içerir ve ne kadar sürer?
Zeka değerlendirmesi çocuğun doktoru, terapisti ya da okulu tarafından talep edilmiş ise test raporu bu uzman veya kuruma nasıl iletilir? Aileye, uzmana ve/ya okula test skorları iletilir mi?
WISC-4 sonuçlarına göre psikolojik destek ve/ya özel eğitim ihtiyacı belirlenebilir mi?
WISC-4 Zeka testini hangi uzmanlar uygulayabilir?
WISC-R Zeka testinin normları hangi yıldan kalmadır ve günümüzde uygulanması sağlıklı mıdır?
WISC-4’ün WISC-R'dan farkı nedir?
WISC-4 testinin Türkiye norm çalışması 2013 yılında tamamlanmıştır. WISC-R’a kıyasla WISC-4’ün kullanıldığıyaş aralığı genişletilmiştir (6 yaş 0 aydan16 yaş 11 aya kadar). WISC-R ile Tüm Ölçek Zeka Puanı, Sözel Zeka Puanı ve Performans Zeka Puanı olmak üzere 3 tür puan kümesi elde edilmekteydi. WISC-4’te ise yenibeceri kümeleri eklenmiştir. WISC-4 başta Tüm Ölçek Zeka Puanı olmak üzere Sözel Kavrama, Algısal Akıl Yürütme, Çalışma Belleği ve İşlemleme Hızı puanlarını da ölçmektedir.
WISC-4 Zeka testinin kaç alt testi vardır ve bunlar neleri ölçer?
WISC-4 çocukların ve gençlerin hem yaş grubu içindeki beceri düzeyini hem de kendi içindegüçlü alanlarını ve geliştirilmeye açık becerilerini değerlendirmektedir. WISC-4 değerlendirmesinde 10 temel alt test kullanılmaktadır. Gerekli görüldüğünde ilave olarak 5 yedek alt test standartlara uygun olmak koşuluyla kullanılmaktadır. Temel alt testler; sözel bilgi, sözel ifade, algısal akıl yürütme ve organizasyon, sosyal bilgi, kısa süreli işitsel bellek, dikkat, konsantrasyon, zihinsel işlemleme hızı, görsel-motor ve ince motor koordinasyon becerilerini ölçmektedir.
WISC-4 testi uygulama süresi nedir? Ne sıklıkta tekrarlanabilir?
Tüm testin uygulaması yaklaşık 1,5-2 saat arası sürmektedir. Ancak her çocuğun çalışma hızı ve motivasyon düzeyine bağlı olarak test süresi farklılıklar gösterebilmektedir. Eğer çocuk teste devam etmek istemez veya başka bir nedenle uygulama bir oturumda tamamlanamazsa ikinci oturum en geç 2-3 gün içinde yapılmalıdır. WISC-4 testi, ilk uygulamanın üstünden en az 1 yıl geçtikten sonra tekrar uygulanabilir. Aynı yıl içinde birden fazla kez uygulanamaz.
Tüm alt testler uygulanmadığında sonuç geçerli sayılır mı? Bazı merkezlerin zeka testleri kısa bazılarının ise uzun uyguladığı gibi bir söylem neyden kaynaklanıyor?
Her alt testin ölçmeyi hedeflediği beceriler farklı olduğundan değerlendirmenin geçerli olabilmesi için 10 alt test uygulanmalıdır. Uzman tarafından gerekli görüldüğünde yedek alt testler de kullanılmaktadır. Bazı merkezler zeka testlerinin alt testlerinin tamamını uygulamadan, testi kısaltarak uygulayıp, puan hesaplamaktadır. Bu son derece yanıltıcı ve etik değildir.
WISC-4 Zeka Testi Uygulaması için kaç görüşme gerekmektedir? Görüşmeler neyi içerir ve ne kadar sürer?
Testin değerlendirme süreci 3 görüşmeden oluşmaktadır: ön görüşme, test uygulaması, geribildirim görüşmesi. Ön görüşmede, aileden çocuğun gelişimsel tarihçesi, aile yaşantısı ve okul durumu, test uygulamasına neden ihtiyaç duyulduğu ile ilgili bilgiler alınır. İkinci görüşmede, test uygulaması yapılır. Geribildirim görüşmesinde ise aile ile test değerlendirmesi paylaşılır.Aileler bu geribildirim seansında çocuğun norm değerlerine göre durumunu ve kendi içinde güçlü ve geliştirilmeye açık becerilerine dair kapsamlı olarak bilgilendirilir. Test sonuçları ve uzmanın klinik gözlemleri, aileden alınan bilgilerle harmanlanarak, gerekli ise çocuğun özel eğitim ve/veya duygusal destek ihtiyaçlarına yönelik tavsiyelerde bulunulur. Birinci ve üçüncü görüşme normal bir seans uzunluğunda (50 dakika), ikinci görüşmedeki test uygulaması ise 1,5-2 saat aralığında sürmektedir.
Zeka değerlendirmesi çocuğun doktoru, terapisti ya da okulu tarafından talep edilmiş ise test raporu bu uzman veya kuruma nasıl iletilir? Aileye, uzmana ve/ya okula test skorları iletilir mi?
Zeka değerlendirilmesi talebi çocuğun doktoru, terapisti ya da okulu tarafından yapılmış ise değerlendirme raporu ailenin bilgisi ve onayı dahilindeuzmana/kuruma ulaştırılmaktadır. Zihinsel becerilerin sürekli gelişen yapısından dolayı, WISC-4 raporu paylaşılırken- çocukları etiketlemeyi önlemek amacıyla- test skorları iletilmez. Çocuğun kendi yaş grubu içinde hangi yüzdelik dilimde olduğu, bunun ortalamaya göre ne anlama geldiği, güçlü ve geliştirilmeye açık yanları, klinik gözlemler ve öneriler iletilir. Sadece test skorlarının yazdığı düz bir sayısal özetin aile ve/ya okulla paylaşılması çocuk hakları açısından etik bulunmamaktadır.
WISC-4 sonuçlarına göre psikolojik destek ve/ya özel eğitim ihtiyacı belirlenebilir mi?
WISC-4 değerlendirmesi sonucu çocuğunnorm tablosundaki durumuna ve kendi içindeki güçlü veya geliştirilmeye açık becerilerine göre; dikkat, dürtüsellik, hafıza, sıralama, planlama, öğrenme ile ilgili sorunlarının, üstün yetenekli olduğu alanlarının ve özel eğitim ihtiyacının olup olmadığı belirlenmektedir. Ayrıca çocuğun test sırasındaki işbirliği, motivasyonu, zorlandığı anlardaki tutum ve duygu denetimi, testi uygulayan uzmanın klinikgözlemleri çocuğun duygusal durumuna ve varsa duygusal sorunlarına dair de bilgi vermektedir. Değerlendirmeler aile ile paylaşıldıktan sonra, gerekli görülen geliştirici ve destekleyici faaliyetler varsa aileye önerilmektedir.
WISC-4 Zeka testini hangi uzmanlar uygulayabilir?
WISC-4 Zeka Testi, sadece Türk Psikologlar Derneği tarafından verilen WISC-4 Uygulama Sertifikası’na sahip uzmanlar tarafından uygulanabilir.